沈阳白癜风医院 http://m.39.net/news/a_5824559.html一尊佛一只魔
——《西游记》读中读书会第二轮简记
4月22日
《西游记》读中读书会第二轮上周就要举行，和月考碰车，只好让路，改在这周。
吃过午饭，带着孩子们在操场上做“注意力体操”——双脚沿着跑道线走，脚步离开线就出局。
回到教室，诵读《江村即事》，抓住：为什么不系船？“纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。”“江村月落正堪眠。”
开始抽签了，每到有班级阅读活动，孩子们就兴奋。抽完签，组长就把各组选手名字写在黑板上。有的组长还下位去检查组员准备情况。
我对选手演讲进行了临时培训，站姿、声音、眼神、姿体语言。记住口诀：站得稳、说得脆、盯得牢、打得开。站姿是：双腿膝盖靠拢，呈丁字步，收腹、挺胸、抬头。身体不要两边晃动。声音响亮，眼睛平视前方，用眼神和听众互动，辅助姿体语言。
随着管理员的开场，第一个上场的是王玮，他读到61回，基本能读懂，喜欢与牛魔王大战的情节，喜欢孙悟空，因为他神通广大。
接下来的选手都是先说自己读到哪里，再说读不读得懂，喜欢的章节和喜欢的人物，最后是自己的发现。
第二个上场的是喻家乐，读到59回，喜欢“三打白骨精”，喜欢孙悟空，因为他嫉恶如仇。
第三个上场的是范君皓，读到65回，喜欢“猴王出世”，喜欢孙悟空，发现孙悟空越来越善良，一直在变。而我们每个人都走在取经的路上，都想遇见自己的大圆满。
程思睿，全部读完，喜欢“树精劫走唐僧”部分，喜欢孙悟空，发现每一个新人物上场都要进行详细描写。
王小婧，读到52回，喜欢“孙悟空大战魔王”。
石雨轩，读完了，喜欢78回“比丘国降魔”。
夏志雄，读到45回，喜欢“去车迟国，与三仙斗法”这一回。
接下来是评审团点评，由万梓琳、杨泽羽、刘雨欣对每一个选手进行点评，并选出最佳演说家。最后石雨轩胜出。
感觉这一次演讲，演讲水平集体下滑。估计是准备不足。这7个孩子有两个孩子已读完，7个孩子都是基本能读懂，都有自己喜欢的回目，都喜欢孙悟空。评审团观察很仔细，把每一个选手的不足都指出来了。
最近我一直在训练孩子们当众讲话的能力，要求他们声音响亮，身体站直，语速适中，吐词清晰。每一次讲话“然后”这个词只能出现一次，今天夏志雄就有很多“然后”。语言是思维的载体，每一个“然后”都是思维不流畅，出现了卡顿，就用“然后”救场。
“课前一讲”石雨轩讲了孙悟空和虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗法的故事，讲得比较流畅。看过的同学帮她回忆情节。
今天是周四，孩子有点浮躁，很难安静下来，这是周五现象提前到来。我放下复习，开始了唐僧式的念经了：《西游记》这本书中，我们都能从中找到自己，谁跟自己最像？自己又想成为里面的谁呢？
刚才交流会中，几个孩子都说喜欢孙悟空。这本书中的人物可以分为两派：佛神派、妖魔派。孙悟空拜师归来其实是妖魔派，他结交的大多是妖魔*怪，他们在一起肆无忌惮地享受生活，上天入地，无所不能，甚至改生死簿。后来觉得“老子天下第一厉害”，竟敢挑衅最高的权威——玉帝，大闹天宫，要玉帝封他“齐天大圣”，玉帝没办法封他“弼马温”，得知“蟠桃会”没请自己，就大闹“蟠桃会”，惹恼了玉帝请来了如来，压在五指山下。这个猴魔可是出尽了风头，玩过火被压在五指山下。
如来设局让观音寻找取经人，最后找到了金蝉转世的唐僧，还安排孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马走进取经队伍。我们班孩子真会发现，发现孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马都和“蟠桃会”有关。他们一开始都是魔，后来在取经过程中，经历九九八十一难，魔性磨光，找到了自己大圆满，成为了佛、使者、罗汉、天龙马。这一路上慢慢唤醒佛性，用佛性赶走魔性。我们心中都住着一尊佛和一只魔，我们要让自己的佛战胜魔。“佛在灵山莫远求，灵山只在汝心头。人人都有灵山塔，好向灵山塔下修。”各自去修自己的佛性，遇见自己的大圆满吧。在修炼中管好自己的手口眼足心。
孩子们明白我的话吗？最近和孩子们聊天经常链接《西游记》,三句话不离《西游记》呀。我只愿你们都能像孙悟空一样经历磨练遇见自己的大圆满。
年班级故事往期阅读链接
3月
1.等你们归来
2.五（7）班下学期阅读计划
3.用诵读开启新学期
4.书有光读最美
5.一起来“啃骨头”
6.武少图云上读书会《金瓜儿银豆儿》
7.妇女节等于母亲节吗？
8.不敢奢望减负
9.永恒在一刹那收藏
10.一粒种子一个希望
11.“四查”让教室成为学生的安全港
12.看不见他却在那里
13.课本剧剧本
14.何必十分
15.“春分到，蛋儿俏”吗？
16.天晴了
17.走在“取经”的路上
18.排练啦，排练啦
19.认真做好手头的每一件事就是进步
20.抓住有效期的尾巴
21.向美而生
4月
22.你认真的样子真可爱
23.给《二月天，读书天》的回信
24.有趣的汉字手抄报
25.念念不忘，必有回响
26.清明节的那些事
27.尽管读起来
28.聊聊《西游记》
29.加油计划加——油
30.与坏习惯的“告别赛”
31.只争朝夕
32.让我瞧瞧你的手
33.相信美好看见美好感谢美好
34.
小学班主任刘晓琳
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与萌娃共读共写共乐的日子
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班级自主管理班级阅读故事
为萌娃们留下最美好的记忆。
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